五老风采

  吾生有涯,而奉献无涯

  ——记镇江市丹徒区黄墟中心小学退休教师郑茂荣

  活到老,学到老,活到老,奉献到老。镇江市丹徒区黄墟中心小学教师郑茂荣自2007年退休后,一直积极参与辛丰镇关工委、中心村关工委、学校关工委的工作。他带头团结一班人,组建中心村校外辅导站,亲自担任校外辅导站站长。十年来,这个站从无到有,不断发展,办出了自己的特色。2016年,该辅导站被镇江市关工委命名为“特色示范校外辅导站”。成绩的背后,是郑老师热心下一代工作的一腔热血和对做好关心下一代工作的无怨无悔。

  参与关工委工作以来,郑老师在中心村两委、学校党支部的关心支持下,以身作则,团结老同志,凝聚一班人,发挥“五老”人员的优势,勇担责任,为中心村关工委校外辅导活动尽一份绵薄之力。这套信得过的班子成员有老干部、老党员、老教师、老工人近十人,各有特长,都怀有一颗关心下一代的热忱之心。辅导站建有正常的学习制度、工作制度、管理制度,常年开展各项活动。事实证明,他们是确保关工委校外辅导站正常活动的过硬队伍。

  万事开头难,要活动就得有活动阵地。撤校后的渔干小学校舍长期被人占用。郑老师首先做好占用户的说服动员工作,收回被占用的房屋,作为中心村社区活动中心。由于老学校十八间房屋是上世纪七十年代因陋就简所建的平房,加上年久失修,一到阴雨天,屋面到处漏雨。郑老师带领大家多次设法筹集资金,逐年改善活动条件。特别是2015年,为了争创丹徒区、镇江市特色示范校外辅导站,老同志们心往一处想,劲往一处使,筹集资金六万多万元,本着少花钱、办好事的原则,把房屋、门窗、场地整修一新,完善了关工委校外辅导站的硬件设施。整修后,挂牌设立了八个活动室,包括校外辅导室、多媒体室、图书阅览室、文娱活动室、棋牌室、乒乓室、舞蹈健身室、老少谈心室。这些活动室都配备了相对应的基础设施,得到了社会各界人士的帮助。江苏大学医学院教授郑铁生得知消息后,主动与郑老师联系,把个人多年珍藏的两千多册书籍亲自送来,无偿捐赠给辅导站,使辅导站藏书达到六千五百余册。大港港口赵昌海工程师更是慷慨解囊,及时捐赠电脑、打印机,为辅导站建设添砖加瓦。面对这一切,郑老师露出了欣慰的笑容。

  关工委的工作,主要体现在校外辅导站。在郑茂荣老师的带领下,大家认真学习习总书记关心下一代工作的重要指示,领会精神,围绕上级关工委的活动主题,结合实际,制定一年一度的校外辅导站活动计划,并坚持付诸实施,做到目标明确,量力而行。郑老师说,校外辅导站开展的活动,坚持做“五老人员”办得到的事,做辅导站能做的事,做青少年学生自己能做的事。

  中心村校外辅导站每年都要开展百十次活动。每次活动郑老师都要事先准备,还要挨家挨户登门请学生。光一年上门请学生的次数,总共不下三千多次。学生来了,组织活动,都坚持记好活动记录,检验、总结活动成果。至今,辅导站还保存着历年来的辅导记录。

  校站结对共建是中心村校外辅导站的一大特色。2010年至今,在江苏大学关工委金树德主任的亲自关心下,双方正式签约结对共建开展校外辅导。郑老师坚守协议承诺,从不失信。每次开展活动,做到事先联系,确定主题,然后做好准备,通知学生按时集中,举行活动。江苏大学也认真履行协议,每月定期委派最好的老师来辅导站授课,准备好活动器材。老师们一边授课,一边实验演示,在辅导中与学生互动。课堂上,人人参与体验,从中感受乐趣,获得知识和能力。目前,为主,来辅导站开展活动的师生,已从江苏大学机械学院扩展到教育学院、文法学院、化工学院等多个学院和团体。每年辅导站与江苏大学开展活动达四、五十次之多,参与辅导的师生上百人,直接收益的学生有两、三千人。活动方式呈现多样化,不但请进来,而且走出去,到江大开展各种形式的科技活动。

  辅导站还与黄墟中心小学结对共建。学校委派具有专长的老师帮助辅导站安装电脑,上电脑知识课。双方除了联手进行祭扫烈士墓,参观冷遹故居的革命传统教育外,辅导站学生还走进校园,举办读书交流活动。大家手拉手走上舞台,朗诵诗歌《老少共筑中国梦》,获得现场观众的一致好评。

  在校站结对共建过程中,郑老师注重加强对学生的思想道德教育,增强育人效果。郑紫佳同学母亲身患白血病病故,失去母爱的打击,使她的思想情绪一度低落。活泼可爱的孩子好像换了一个人,整天沉默寡言,闷闷不乐,学习成绩也明显下降。这时,郑老师及时给予关爱,经常上门和爷爷奶奶一起找她谈心、开导。辅导站还邀请她与郑宇轩同学合作诗朗诵,获得辛丰镇关工委诗歌朗诵比赛一等奖。同时,辅导站跟踪加强该生与辛丰中心小学、辛丰中学所教班主任老师的联系,共同做好该生的心灵安慰、思想转变工作。经过关爱和努力,她的精神终于振作起来,学习成绩在班上名列前茅,并以高分优先被江苏省大港中学录取。

  建立实践教育基地也是辅导站的一大特色。郑老师意识到:现在农村孩子从小过着娇生惯养的生活,缺少劳动实践,造成了孩子劳动观念淡薄。为了培养学生的劳动观念,去年辅导站开辟了农作物种植、蜜蜂养殖、苗木花卉培养这三个教育实践活动基地。在老师的带领下,同学们自己动手清除杂草,拾掉碎砖烂瓦,又运来熟土,把一片荒地进行整修。陶雨炘、王昱和许多同学一样,干活时不怕脏不怕累,忙得满头大汗也不在乎。整修后的教育基地,规划成六块一畦一畦的小地块,像承包田一样,划分成不同的种植小组,责任到人,负责种植管理,并分别做好种植记录。各小组成员热情高涨,都能在老师的指导下学习劳动技能,掌握农作物的种植本领。

  后来,基地收获了玉米、黄豆、土豆、豇豆、黄瓜、冬瓜、萝卜等农作物和蔬菜。同学们通过亲手劳动,真正体验了劳动的辛苦,享受到劳动收获的喜悦。同样,在蜜蜂养殖基地,同学们亲眼目睹成群蜜蜂辛勤采花酿蜜,亲口品尝醇香蜂蜜的甜美,亲耳聆听养蜂的科学常识。在苗木花卉基地,同学们一边参观,一边在农艺老师的带领下,参加苗木花卉营养钵培育的现场培训。

  一分耕耘一分收获。2013年,郑老师负责的中心村校外辅导站荣获全省城乡社区校外教育“优秀辅导站”称号,20152016年分别获得丹徒区、镇江市关工委命名的“特色示范校外辅导站”称号。这些成绩,与郑老师的努力工作是分不开的。面对荣誉,这位朴素的退休教师只是淡然地说了一句:吾生有涯,而奉献是无涯的。(镇江市丹徒区教育局关工委)

  【五老风采】

  “关心下一代,是我最开心的事”

  ——记民间艺术收藏家、镇江市丹徒区辛丰中心小学校外辅导员王以凤

  民间艺术收藏家、镇江市丹徒区辛丰镇关工委宣讲团成员、学校校外辅导员王以凤今年已八十九岁高龄。退休几十年来,他辛勤耕耘,播种不息,滋润着一代又一代乡村孩子的心田,向社会诠释着“正能量”。他说:“关心下一代,是我最开心的事。”捧着一颗心来,不带半根草去是他退休生活的真实写照。2012年,王以凤被评为丹徒区优秀校外教育辅导员,丹徒区首届“和谐之星”,201610月,王爷爷被授于全国“弘扬爱国主义先进个人”,并被邀请到人民大会堂参加大会。

  一、爱好收藏

  王以凤是一位知名度很高的收藏家,藏品达到数十种。他收藏的藏品五花八门,有的如今已十分罕见了:年代悠久的古币,毛主席像章,雷锋像章、连环画,各种票据,五颜六色的香烟盒、火柴盒,形态各异的酒瓶……藏品共达三万多件。

  为了搜集藏品,王以凤有时拿出仅有的生活费去买,有时不惜用自己珍贵的东西跟别人交换,有时甚至钻进垃圾堆找别人丢弃的物品……他生活节俭,平日里吃的全是自己种的蔬菜,舍不得买荤菜;穿的衣服不知是多少年前的了,衣领早已磨破,也不愿换新的。远在深圳的儿子让他去安度晚年,他执意不肯,他说他离不开家乡的孩子。有人问他:一个人在老家孤单吗?他说:一点儿也不,因为他有事可做,他可以为孩子们服务。有了孩子们,就有了欢乐。

  二、热心辅导

  王以凤收藏这些东西不求名,不求利,为的是让下一代了解祖国的历史文化,希望孩子们成为国家的栋梁之才,将来为国家作出贡献。他是辛小聘请的校外辅导员,他的家就成了村里的校外辅导站。

  假日里,王以凤接待了一批又一批渴望求学的孩子。他跟孩子们讲自己的收藏史,讲各种藏品的来历,由藏品讲到当时的历史,一件件藏品吸引着孩子们的双眸,一个个故事浸润了孩子们的心田。

  王以凤带着孩子们认识钱币,了解古老的钱币文化;他向孩子们介绍各地的粮票,了解中国经济腾飞的历程;他让孩子们看各种酒瓶,了解中国的酒文化……孩子们在他那里学到了课本上学不到的知识,也从老人身上学到了执着和奉献。

  每逢寒暑假,王以凤都将孩子们组织起来,开展丰富多彩的活动。他性情开朗,热爱文艺,能说会唱,爱听爱记,爱收集民间故事、歌谣、谚语、楹联等。他经常跟孩子们唱他自编的小调,如《改革开放好》、《小平理论暖人心》、《十唱辛丰好风光》……王以凤还会拉二胡,有时他尽情地拉,孩子们就开心地唱,他陪伴孩子们度过了一个又一个愉快的假期。

  三、真情宣讲

  为做好青少年思想道德和行为规范教育工作,王以凤采用写、唱、讲、诵、读、展六种形式和同学们平等交流,成为孩子们尊敬、爱戴的知心朋友。

  去年是纪念红军长征胜利八十周年,学校开展“红色记忆,长征精神”为主题的教育活动。活动中,学校特邀王以凤到校宣讲“学党史、听党话、跟党走”主题教育课。1500多名学生站在队旗下,重温入队誓词,聆听老人饱含深情地讲着长征中一件件感人的故事。孩子们不禁热泪盈眶,所有的感动化作热烈的鼓掌。演讲结束后,王以凤义务展览了他收藏的“红色连环画”和报刊杂志,同学们捧着一本本泛黄的图书,专心致志地阅读起来,重温那段难忘的历史,了解激荡人心的英雄故事,学习催人奋进的长征精神。孩子们看着这些早已泛黄的书,爱不释手,真真切切地感受到红军战士英勇顽强的精神,感受到中国共产党的光辉形象。活动增强了同学们对党的感情、对社会主义祖国的热爱。

  今年35日前夕,王以凤主动来学校与关工委、德育处联系。活动当天,王以凤带着他所珍藏的雷锋书籍(他请另外一名老同志用电瓶车运来的),来到学校。展出那天,他先将展品一一摆放好,一本本泛黄的雷锋书籍,不同版本的雷锋连环画,一枚枚精致的雷锋像章,还有他自己发自肺腑写下的读书心得……一进展厅,孩子们惊呆了:好几百本有关雷锋的图书整齐地摆放着。虽然书页已经泛黄,年代久远,但每本书都保存完好。王以凤来到孩子们中间,不厌其烦地讲解着,孩子们听了久久不肯离去。

  讲课时,王以凤一手拿着好几张手写的稿子,一手颤巍巍地举着话筒,饶有兴致地跟孩子们讲起了雷锋的故事。虽已八十九岁高龄,声音依旧清脆洪亮。从王以凤的讲座中,孩子们学到了雷锋学习上的钉子精神,生活中的助人为乐的精神。

  四、无私奉献

  每年的雷锋纪念日、毛主席纪念日,王以凤都会主动与学校联系,给孩子们上生动的教育课。每次联系工作都是乘公交车,从不对学校提任何要求。

  201512月底,为纪念毛主席诞辰日,王以凤带着他的展品骑自行车来到学校。活动前晚,北风呼啸,突然降温。大家以为王以凤不会来了,谁知他按时来到学校。后来听他说,因为天气不好,他比以往起得更早,将所带藏品一 一包扎好,绑在自行车上,冒着严寒骑到学校。那天虽然气温骤降,王以凤的额头却沁出了一层细密的汗珠。展出时,太阳出来了,似乎老天也被王以凤的精神感动了。阳光下,这位白发苍苍的老人兴奋地唱起了《东方红》,他洪亮的声音在校园上空回荡。

  记得有一次宣讲雷锋故事时,有同学问王以凤:“王爷爷,你这么大年纪了还跟我们上课,这样做累不累?”“一点也不累,”他听了毫不犹豫地说,“雷锋是我最敬重的人,我要成为雷锋一样的人,一辈子为下一代服务。”他是这样说的,也是这样做的。

  的确,王以凤为孩子们开展主题宣讲、举办专题展览都是无偿的,从来不收学校一分钱,甚至不在学校吃一顿饭。有时学校要安排车子将他送回家,王以凤总是婉言谢绝。他说:“我身体硬朗着呢,自己能走!我工作不为别的,只为向孩子们宣扬雷锋精神,希望孩子们成为像雷锋那样的人。”是啊,王以凤不就是我们心中的活雷锋吗?

  这样的活动不知有多少次,王以凤曾到过小学、中学、大学宣讲。江苏大学、江苏警官学校、镇江外国语学校、中山路小学等40余所学校都留下了他的足迹,所到之处受到大家的欢迎。(镇江市丹徒区教育局关工委徐润福祝林梅)


发布日期:2018-03-22 11:37:48浏览次数:来源:关工委

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